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Pour les Départements universitaires de français, les filières bilingues francophones, les Centres universitaires d'enseignement des langues

Document ou l'année est 2006

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Nombre de documents: 49.

A

Anonyme, (2006) América – Cahiers du CRICCAL « Les modèles et leur circulation en Amérique latine » 1ère Série : Discours et pratique sociale, politique, culturelle. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Des femmes et de l’écriture : le bassin méditerranéen. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Des langues pour faire société : diversité, pluralité, identités. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Diversité culturelle et linguistique, un programme, des actions, quels fondements ? Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Français, franglais, québé-quoi ? Les jeunes Québécois et la langue française : enquête sociolinguistique. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) La place et l’apport de L.S. Senghor dans l’enseignement du français en République Démocratique du Congo. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Labyrinthe- atelier interdisciplinaire. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Langues, école et société à Madagascar, Normes scolaires, pratiques langagières, enjeux sociaux. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) L’Europe unie dans ses proverbes. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) L’intégration linguistique des migrants adultes. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Léopold Sédar Senghor. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Léopold Sédar Senghor, Genèse d’un imaginaire francophone. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Léopold Sédar Senghor, Lumière noire. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Le français dans le monde – Recherches et applications « Biographie langagière et apprentissage plurilingue ». Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Le français, langue de la diversité québécoise – une réflexion pluridisciplinaire. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Le mot juste- Des mots à l’essai aux mots à l’œuvre. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Le poids de la coopération : le rapport France-Québec. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Le récit féminin au Maroc. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Les carnets d’un francophone. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Les Carnets du CEDISCOR – Discours, Cultures, comparaisons. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Les langues modernes – Dossier : le plurilinguisme. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Les mots du patrimoine : le Sénégal. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Les processus de rédaction collaborative. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Littératures africaines francophones du XXe siècle. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Logosphère – Revue d’Études Linguistiques et Littéraires : « Raconter, séduire ». Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Mots, termes, contextes. Lettre Langue française, diversité culturelle et linguistique (1).

Anonyme, (2006) Nègre je suis, nègre je resterai. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Palimpsestes Traduire ou vouloir garder un peu de la poussière d’or – Hommage à Paul Bensimon. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Qu’est-ce qu’une ressource en ligne ? Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Questões Sobre Questões de Leitura. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Revisiter Senghor aujourd’hui : Négritude et poétique. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Revue française de linguistique appliquée – Apprendre les langues étrangères : tendances actuelles. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Revue japonaise de didactique du français – Études francophones. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Senghor et la musique. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) SYNERGIES – Chili « Langues, cultures et nouvelles technologies : résistance ou intégration ? – Lenguas, culturas y nuevas tecnologias : ¿resitencia o integración ? ». Le français à l'université .

Anonyme, (2006) SYNERGIES – INDE « Approche polyphonique de la Langue et la Culture françaises dans l’Inde historique et contemporaine ». Le français à l'université .

Anonyme, (2006) SYNERGIES – Pays riverains de la Baltique « Diversité de la Recherche francophone en Sciences Humaines dans l’Espace baltique ». Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Une éthique pour la Francophonie ; Questions de géopolitique linguistique. Le français à l'université .

B

BAILBLE , Eric (2006) Histoire des discours sur l'interculturalité en France. Thèse, Université Strasbourg-II.

BEDNARZ, Anita (2006) La création chez les maîtres de marionnettes togolais. . (Non Publié)

C

CASSIAU-HAURIE, Christophe (2006) Îles en bulles. . (Non Publié)

Chardenet, Patrick (2006) Savoir académique et savoir social : cloisonnement/décloisonnement ; sélection/valorisation ; exclusion-inclusion. Le français à l'université .

D

D'ALMEIDA, Amakoé Jean-Rémy (2006) De l’illustration du texte pour enfants au texte de l’illustration : analyse, enquête et perspectives. . (Non Publié)

Dumont, Pierre (2006) L’appropriation de la langue française dans les littératures francophones de l’Afrique subsaharienne, du Maghreb et de l’Océan Indien. Lettre Langue française, diversité culturelle et linguistique (1).

K

KABORE, Oger (2006) La situation du conte au Burkina Faso: utilisation dans l'audiovisuel et les arts du spectacle. In: Émergence de la littérature d'enfance et de jeunesse au Burkina Faso. États des lieux, dynamique et avenir. L'Harmattan, pp. 61-78. ISBN 978-2-296-10018-3

L

Latin, Danièle (2006) Les mots du patrimoine : le Sénégal. Lettre Langue française, diversité culturelle et linguistique (1).

N

Nandrin, Jean-Pierre et Smeesters, Bernadette (2006) La place des lettres et des sciences humaines dans la société du XXIème siècle. Lettre Langue française, diversité culturelle et linguistique (1).

P

PARUOLO, Elena (2006) La Foire de Bologne comme révélateur de l’édition italienne : Où va le livre pour l’enfance ? In: Foire Internationale du Livre pour Enfants de Bologne, 27-30 mars 2006, Bologne (Italie). (Non Publié)

T

Tomc, Sandra (2006) Approche interactionnelle de la différenciation sexuelle dans la conversation parents/adolescents. Thèse, Université Paris Descartes - Paris V.

Cette liste a été générée le Mon Jun 26 01:00:35 2017 EDT.