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BENTO, Margaret (2009) Perspectives pour une didactique des langues contextualisée. Lettre Langue française, diversité culturelle et linguistique (5).

DABÈNE, MICHEL (2007) Pour un enseignement réussi du français langue maternelle : fondements et pratiques en didactique du français. Le français à l'université .

DABÈNE, MICHEL (2008) Revue des sciences de l’éducation – L’enseignement du français et l’approche culturelle : perspectives didactiques. Le français à l'université .

A

ADACHI, Yuuko et CASTELLOTTI , Véronique et ETHIER, Suzanne et HARUHARA, Kenichiro et MATSUOKA, Yoko (2009) Journée d’études internationale « L’enseignement des langues aux migrants et le rôle des formateurs, étude comparative entre le japonais et le français ». In: L’enseignement des langues aux migrants et le rôle des formateurs, étude comparative entre le japonais et le français, Juin 2009, Université de Kyoto (Japon).

Alas Martins, Selma (2010) O que está a mudar na aula de línguas ? Le Français à l'université, 15 (2).

ALCARAZ, MARION (2009) L’IFADEM : des ressources pédagogiques pour la formation des instituteurs et l’enseignement du français en accès libre. Le Français à l'université .

ALDON, Philippe (2009) Mondialisation, poids des langues et diffusion du français : État des lieux et perspectives de mutualisation régionale. In: Élaboration d'une stratégie régionale inter-institutionnelle pour l'étude, l'enseignement et la diffusion du français dans les contextes plurilingues complexes, 07-08 Déc 2009, Université de La Réunion, ville du Tampon, La Réunion. (Non Publié)

ALMEIDA BEIRÃO DE ARAÚJO E SÁ, Maria Helena (2009) Enseignement/apprentissage du français et du portugais dans le contexte plurilingue africain. Lettre Langue française, diversité culturelle et linguistique (5).

Anonyme, (2008) Apprendre les langues et former à l’ingénierie linguistique à distance. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Diversité culturelle et linguistique, un programme, des actions, quels fondements ? Le français à l'université .

Anonyme, (2008) Entretien avec Dario Pagel, Président de la Fédération internationale des professeurs de français. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Les langues modernes – Dossier : le plurilinguisme. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Qu’est-ce qu’une ressource en ligne ? Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Questões Sobre Questões de Leitura. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Revue française de linguistique appliquée – Apprendre les langues étrangères : tendances actuelles. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Revue japonaise de didactique du français – Études francophones. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) Senghor et la musique. Le français à l'université .

Anonyme, (2007) Site de ressources mutualisées. Le français à l'université .

Anonyme, (2006) SYNERGIES – Chili « Langues, cultures et nouvelles technologies : résistance ou intégration ? – Lenguas, culturas y nuevas tecnologias : ¿resitencia o integración ? ». Le français à l'université .

AOUDRY, Saadia (2008) Revue japonaise de didactique du français. Études didactiques. Le français à l'université .

AOUDRY, Saadia (2010) Se construire, à l’école, comme sujet-écrivant : l’apport des ateliers d’écriture. Le Français à l'université, 15 (1).

ARRIF, Youssef et AJE, Samuel (2008) Mettre en réseau les centres de français langue étrangère pour constituer des pôles d’excellence : le RECFLEA – Réseau des centres de français langue étrangère d’Afrique. Le français à l'université .

B

BERRADA FATHI, WAFÂA (2009) Quelle pédagogie universitaire dans le contexte méditerranéen et américain actuel ? Actes du colloque La didactique et les TICE III. Le Français à l'université .

BERRY, WAFA (2007) Les Départements d’études françaises au Liban : Un autre regard pour d’autres rôles. Le français à l'université .

Blanchet, Philippe (2009) « Contextualisation didactique » : de quoi parle-t-on ? Le Français à l'université .

Blanchet, Philippe (2004) Didactique générale des langues. [Ressource d'Enseignement] (Non Publié)

Blanchet, Philippe (2004) L'approche interculturelle en didactique du FLE. [Ressource d'Enseignement] (Non Publié)

Blanchet, Philippe (2004) Méthodes et méthodologies pour l'enseignement du FLE. [Ressource d'Enseignement] (Non Publié)

BLIN, BÉATRICE (2008) Les apports de la sociolinguistique et de la linguistique à l’enseignement des langues en contexte plurilingue et pluridialectal. Le français à l'université .

BORG, SERGE (2009) Naissance du Forum mondial HERACLES – Hautes Études et Recherches pour les Apprentissages dans les Centres de Langues de l’Enseignement Supérieur. Le français à l'université .

BOUAMRI, Abderrahmane (2010) Les politiques de formation continuée des enseignants. Une approche comparative. Le Français à l'université, 15 (1).

BRANCAGLION, CRISTINA (2009) The Canadian Modern Language Review / La revue canadienne des langues vivantes. Le Français à l'université .

BRANCAGLION, CRISTINA (2008) Imaginaire linguistique francophone. Le français à l'université .

BRANCAGLION, Cristina (2007) SYNERGIES – Europe “La richesse de la diversité : recherches et réflexions dans l’Europe des langues et des cultures”. Le français à l'université .

BRETEGNIER, AUDE (2009) Enseigner le français aux migrants. Le Français à l'université .

Bretegnier, Aude (2008) Le français dans le monde – Langue et travail. Le français à l'université .

C

CADIER, Aurélie (2010) Orienter les filières universitaires francophones à partir des motivations, attentes et besoins des étudiants (une étude de cas à Vientiane, Laos). Mémoire, Université de la Sorbonne Nouvelle - Paris III.

CADIER, Aurélie (2010) Orienter les filières universitaires francophones à partir des motivations, des attentes et des besoins des étudiants (une étude de cas à Ventiane, au Laos). Le français à l'université , 15 (4).

Chachkine, Elsa (2008) Complexité de terrain : point de départ d'une recherche-action pour innover en contexte. In: -. (Non Publié)

Chardenet, Patrick (2004) Apprendre à manier plusieurs langues. [Ressource d'Enseignement] (Non Publié)

Chardenet, Patrick (2007) De “Un Niveau-Seuil” au “Cadre européen commun de référence pour les langues”. Patrick CHARDENET .

Chardenet, Patrick (2008) De la pédagogie convergente à la didactique intégrée : langues africaines-langue française. Le français à l'université .

Chardenet, Patrick (2009) Immigration, École et didactique du français. Le Français à l'université .

Chardenet, Patrick (2007) Le rôle des éditions universitaires. Le français à l'université .

Chardenet, Patrick (2006) Savoir académique et savoir social : cloisonnement/décloisonnement ; sélection/valorisation ; exclusion-inclusion. Le français à l'université .

Chardenet, Patrick (2008) Évaluer les compétences langagières et interculturelles dans l’enseignement supérieur. Le français à l'université .

Chaudenson, Robert (2007) Réseau ODFLN. Lettre Langue française, diversité culturelle et linguistique (2).

CHAVAGNE, Jean-Pierre (2010) Enseigner une langue qu’on ne parle pas : exemple du coréen en contexte universitaire français. Le Français à l'université .

D

DA PALMA, Ana (2008) Ensino/aprendizagem do francês e do português no contexto plurilingue africano. Enseignement/apprentissage du français et du portugais dans le contexte plurilingue africain. Le français à l'université .

DABÈNE, Louise (2007) Former les professeurs de langues à l’interculturel. Le français à l'université .

Daff, Moussa (2007) Journées régionales inter-réseaux - Brazzaville, 6, 7 et 8 mars 2007. Lettre Langue française, diversité culturelle et linguistique (2).

DAHLET, Véronique (2008) Francês Língua Estrangeira. Novas demandas, novas respostas. Le français à l'université .

DAT , MARIE-ANGE (2008) L’interculturel. Découverte de soi-même et de l’autre. Le français à l'université .

Develotte, Christine (2010) « Le français en (première) ligne » : un « zeste » de communication en ligne à intégrer à l’enseignement du français et à la formation des enseignants de français. Le français à l'université (2010, n°2).

DRAMÉ, Mamadou (2007) Français et créoles : du partenariat à des didactiques adaptées. Le français à l'université .

DUJARDIN, Guillaume (2014) Français sur objectif spécifique: le français juridique. . (Non Publié)

DUPRIEZ, BERNARD (2009) Édumétrie et francophonie « Et nous ne devrons plus corriger toujours les mêmes fautes… ». Le Français à l'université .

E

EID, Cynthia-Yaoute (2017) La pédagogie par projet. In: Formation de formateurs, 8-11 mai 2017, Université de Jordanie (Amman, Jordanie). (Non Publié)

EID, Cynthia-Yaoute (2011) Les scénarios pédagogiques. Formation à l'université de Balamand (Liban). In: Formation à l'université de Balamand (Liban). (Non Publié)

F

FIOLA, Marco A. (2007) Lire pour traduire. Le français à l'université .

Fioux, Paule (2009) Cas de figure : la didactique du FLE/S à l'Université de La Réunion. In: Élaboration d'une stratégie régionale inter-institutionnelle pour l'étude, l'enseignement et la diffusion du français dans les contextes plurilingues complexes, 07-08 Déc 2009, Université de La Réunion, ville du Tampon, La Réunion. (Non Publié)

Fontaine, Véronique (2003) La formation des maîtres face au défi plurilingue : étude d'adéquation et propositions pour la formation initiale des maîtres du premier degré. Mémoire, Université de la Sorbonne Nouvelle - Paris III.

Francard, Michel (2007) La nouvelle architecture des réseaux du programme A : Pour une communauté de chercheurs francophones plus solidaire. Lettre Langue française, diversité culturelle et linguistique (2).

FURLONG, ROBERT (2008) Synergies Turquie. Fragments de discours sur une langue-culture. Le français à l'université .

G

GAJO, LAURENT et MOORE, DANIÈLE (2009) Enseigner des disciplines en langues étrangères. Le Français à l'université .

GARRO, Olivier (2009) Le Bureau du Moyen-Orient de l’AUF. Lettre Langue française, diversité culturelle et linguistique (5).

GHEORGHITA, Liliana et UNGUREANU, Victoria Le français. Lecture analytique. [Ressource d'Enseignement] (Non Publié)

H

HAMDANI KADRI, DJAOUIDA (2009) Enseigner une langue à des fins professionnelles. Le Français à l'université .

HAMEZ, Marie-Pascale et Blanchet, Philippe (2007) Plurilinguismes et école. Le français à l'université .

HORI, Toshitaka et LAMEK, Alexis et OHKI, Mitsuru et GOULLIER, Francis et TANAKA, Shinya et HOSOKAWA, Hideo et FU, Rong et VRHOVAC, Yvonne et ETHIER, Suzanne et TACHIBANA, Hidehiro et CHANG, Nina et OSTHEIDER, Teja et BESSE, Henri et MATSUOKA, Yoko et CASTELLOTTI, Véronique et NAKAGAWA, Shinji et CHO, Mikyung et SUNAOKA, Kazuko (2009) Colloque international 2009 à Kyoto « La contextualisation de l’enseignement des langues étrangères : le Cadre européen, le plurilinguisme et le pluriculturalisme, l’apprentissage autonome à l’aide des TIC et du portfolio ». In: La contextualisation de l’enseignement des langues étrangères : le Cadre européen, le plurilinguisme et le pluriculturalisme, l’apprentissage autonome à l’aide des TIC et du portfolio , 03-05 Avr, Université de Kyoto (Japon).

HUSTACHE, Maud (2007) L’enseignement du français en milieu spécifique et professionnel. Le français à l'université .

I

Itma, Maha (2009) Quelles difficultés d'apprentissage chez les étudiants de français à l'université An-Najah de Naplouse ? -. (Non Publié)

Itma (Atmeh), Maha (2011) Les effets des pratiques traditionnelles d'apprentissage sur la compréhension écrite en français langue étrangère. . (Soumis)

K

KAABOUB, Abdelkrim (2011) Le français sur objectifs universitaires, une démarche évolutive. Synergies Monde (8, tome II). pp. 329-337. ISSN 1951-6908

KLETT, Estela (2008) Les manuels scolaires, miroirs de la nation ? Le français à l'université .

L

LÓPEZ-SANTIAGO, Mercedes (2008) Dyptique 9-Les mauvais genres en classe de français ? Le français à l'université .

LÓPEZ-SANTIAGO, Mercedes (2008) Terres de Fle. Revue de didactique des langues et de l’ingénierie de la formation. Le français à l'université .

LE GALL, Michel et PALAORO, Gilbert (2008) Une université d’été en Asie du Sud-Est. Le français à l'université .

LELLOU, Abderrahmane (2007) Point de vue sur l'AUF par Abderrahmane LELLOU. Lettre Langue française, diversité culturelle et linguistique (3).

LOUSADA , Eliane (2007) Genres textuels et perspective actionnelle : éléments de rapprochement. Le français à l'université .

LUSCHER, JEAN-MARC (2009) L’enseignement de la littérature selon la perspective actionnelle. Que pourrait être une « tâche littéraire » ? Le Français à l'université .

M

MAURAIS, Jacques (2009) Séminaire international sur la méthodologie d’observation de la langue française dans le monde. Lettre Langue française, diversité culturelle et linguistique (5).

MVE ESSAME, Léon-Axel (2012) L'enseignement/apprentissage de l'épreuve orale au baccalauréat: le cas du Gabon. Mémoire, Ecole Normale Supérieure (ENS) de Libreville (Gabon).

N

Nadeau, Amélie (2008) Le langage et l’homme. Revue de didactique du français. « Enseigner et apprendre la littérature en français langue étrangère ou seconde, pour quoi faire ? ». Le français à l'université .

Nadeau, Amélie (2008) Un espace de diffusion à la disposition des enseignants. Le français à l'université .

P

PANGOP, ALAIN CYR (2008) Actes du colloque La didactique des langues. « Les nouveaux dispositifs pour l’enseignement/apprentissage des langues : du paradigme de l’instruction au paradigme de l’autonomie ». Le français à l'université .

PANGOP, ALAIN CYR (2009) Actes du colloque La didactique et les TICE (II) Méditerranée 2007. Le français à l'université .

PASTOR, Raquel (2007) Lire des textes en français langue étrangère à l’école. Le français à l'université .

PASTOR, Raquel (2008) Orthographe : innovations théoriques et pratiques de classes. Le français à l'université .

POLICE-MICHEL, Daniella (2009) Le plurilinguisme dans le système éducatif à Maurice. In: Élaboration d'une stratégie régionale inter-institutionnelle pour l'étude, l'enseignement et la diffusion du français dans les contextes plurilingues complexes, 07-08 Déc 2009, Université de La Réunion, ville du Tampon, La Réunion. (Non Publié)

Puren, Christian (2010) Cours en ligne collaboratif gratuit à distance « La didactique des langues-cultures comme domaine de recherche ». [Ressource d'Enseignement] (Non Publié)

Puren, Christian (2008) La nouvelle perspective actionnelle de l'agir social au regard de l'évolution historique de la didactique des langues-cultures. [Ressource d'Enseignement]

R

RABAOVOLOLONA, Raharinirina (2009) Stratégie régionale interinstitutionnelle pour le plurilinguisme. In: Élaboration d'une stratégie régionale inter-institutionnelle pour l'étude, l'enseignement et la diffusion du français dans les contextes plurilingues complexes, 07-08 Déc 2009, Université de La Réunion, ville du Tampon, La Réunion. (Non Publié)

ROSSI, MICAELA (2009) Dictionnaire pratique de didactique du FLE (nouvelle édition revue et augmentée). Le français à l'université .

S

SADIQUI, Mina (2010) Pour repenser la formation des enseignants. Colloque AMEF . (Non Publié)

SADIQUI, Mina (2010) Séquence au lycée (classe FLE). [Ressource d'Enseignement]

Salam, Pierre Louay (2011) Apports d'un projet d'échanges en ligne à la formation en didactique du français langue étrangère. Thèse, Université Stendhal - Grenoble III.

SANZ GIL, MERCEDES (2009) Letra Viva - Enseigner le français aujourd’hui. Le français à l'université .

Saraiva da Fonseca, João José (2008) O discurso ideológico no método Reflets - Brésil. Thèse, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SCHMIDT-KÖNIG, Christine (2007) Apprendre le français dans un contexte professionnel. Le français à l'université .

SCHUWER, Martine (2007) La linguistique textuelle : états et perspectives. Le français à l'université .

SILVA, HAYDÉE (2009) Le jeu comme outil pédagogique. Le français à l'université .

SOUBRIÉ, Thierry (2010) FORTTice : un projet de télécollaboration en FLE alliant formation initiale et formation continue. Le français à l'université, 15 (3).

SOULAS DE RUSSEL, DOMINIQUE J.M. (2008) Les jeunes dans les relations transnationales. L’Office franco-allemand pour la jeunesse 1963-2008. Le français à l'université .

SOUVIGNET, Jean (2008) Le français en première ligne. Le français à l'université .

Springer, Claude (2009) Le perroquet, le clone et le bricoleur : quel modèle d'apprenant des langues après le CECR ? In: Colloque International Acedle, 10-12 Déc, Lilles.

Springer, Claude (2010) Évaluer les compétences spécifiques à l'enseignement bi/plurilingue. In: Séminaire enseignement bilingue, 07-09 Avr 2010, Centre International d'Études Pédagogiques de Sèvres. (Non Publié)

STAUDACHER-VALLIAMEE, Gillette (2008) Appropriation du français et pédagogie convergente dans l’océan Indien. Interrogations, applications, propositions, Arnaud Carpooran (dir). Lettre Langue française, diversité culturelle et linguistique (4).

T

TEMKENG, ALBERT (2009) Former les enseignants du XXIe siècle dans toute la francophonie. Le français à l'université .

TEMKENG, ALBERT (2008) La formation des enseignants dans la Francophonie : diversités, défis, stratégies d’action. Le français à l'université .

TEMKENG, ALBERT (2009) Perspectives pour une didactique des langues contextualisée. Le Français à l'université .

TEMKENG, Albert Étienne (2010) Les premiers pas de l’apprenant en classe de FLE. Le Français à l'université, 15 (1).

TRAN THI, Mai Yen (2009) Savoirs d’actions et savoirs scientifiques : leur articulation dans la formation des enseignants. Le français à l'université .

Trendel, Emmanuelle (2008) Projet interculturel à l'école primaire de Mayotte et apprentissage de l'argumentation orale. Mémoire, Université de la Réunion.

V

VLAD, Monica (2007) Synergies Pays Riverains de la Baltique. Le français à l'université .

Vouillon, Julia (2010) La mise en œuvre du transfert de compétences en ingénierie de formation : application au cas du Master de didactique à l’Université Kenyatta (Nairobi, Kenya). Le Français à l'Université (2010, n°2).

Vouillon, Julia (2009) Le transfert de compétences dans le cadre de l'appropriation d'un dispositif de formation en didactique du français langue étrangère au Kenya. Mémoire, Université de la Sorbonne Nouvelle - Paris III.

W

WHARTON, Sylvie (2007) Plurilinguisme et apprentissages. Le français à l'université .

WHARTON, Sylvie (2007) SYNERGIES – Chine “Éclectisme méthodologique en Chine. Sa perception et ses pratiques”. WHARTON .

Z

Ziad, Medoukh (2007) Éducation et Francophonie au service de la paix en Palestine. In: Approches comparatives des traditions et modernités éducatives : Quelles rencontres entre l’Orie, 28-31 Oct 2007, Alexandrie. (Non Publié)

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