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La mise en œuvre du transfert de compétences en ingénierie de formation : application au cas du Master de didactique à l’Université Kenyatta (Nairobi, Kenya)

Vouillon, Julia (2010) La mise en œuvre du transfert de compétences en ingénierie de formation : application au cas du Master de didactique à l’Université Kenyatta (Nairobi, Kenya). Le Français à l'Université (2010, n°2).

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URL Officielle: http://www.bulletin.auf.org

Résumé

Dans le cadre de la mise en place d’un programme de formation continue des enseignants du secondaire en didactique du français langue étrangère (FLE) dans une université kenyane, un processus de transfert de compétences permettra aux acteurs locaux d’acquérir les compétences requises et d’être capables d’assurer la gestion et le suivi de la nouvelle filière. Pourquoi élaborer un tel processus ? Comment le mettre en œuvre et comment mesurer son efficacité ?

Type de document:Article
Mots-clés libres:transfert de compétences, ingénierie de la formation, FLE
Association à un domaine de recherche de l'AUF:Didactiques : supports, dispositifs, approches, politiques
Disciplines:Sciences humaines > Éducation
Régions:Europe de l’Ouest et Maghreb > France
Code ID:58
Déposé par:lOGIN INVALIDE
Déposé sur:19 Aou 2010 17:08
Dernière modification le:19 Aou 2010 17:08

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