Accueil ressources mutualisées
Production des enseignants et des chercheurs

Pour les Départements universitaires de français, les filières bilingues francophones, les Centres universitaires d'enseignement des langues

Essai sur l’enseignement multilingue et multiculturel à l’Université Musashi

NISHIMURA, Junko (2010) Essai sur l’enseignement multilingue et multiculturel à l’Université Musashi. In: Colloque International Plurilinguisme et pluriculturalisme : l’enseignement du français en Asie de l’Est et dans le monde (SJDF), 6-7 novembre 2010, Université de Kyoto (Japon). (Non Publié)

Le plein texte n'est pas disponible pour ce document.

URL Officielle: http://hosts44b.iimc.kyoto-u.ac.jp:8080/ess/echo/p...

Résumé

Depuis l’année universitaire 2007, nous organisons un cours expérimental d’enseignement multilingue et multiculturel à l’Université Musashi. Il s’agit d’un cours de 90 minutes, échelonné sur 26 à 28 séances pendant une année universitaire portant sur 6 à 8 langues et leurs aspects socio-culturels. Les langues enseignées sont l’allemand, le français, l’anglais, l’italien, l’espagnol, le chinois, le coréen et le japonais. Une vingtaine de professeurs de la faculté des sciences humaines se chargent, à tour de rôle, de ces cours. L’objectif immédiat des apprenants est d’acquérir une compétence minimale de ces différentes langues, afin de pouvoir voyager à l’étranger individuellement sans interprète. Ces 28 cours sont bien sûr insuffisants pour atteindre ce but, mais l’essentiel est de donner aux étudiants l’envie d’apprendre et de faciliter leur apprentissage.

Type de document:Document issu d'une conférence ou d'un atelier (Présentation orale)
Mots-clés libres:cours d’introduction non-perfectionniste, favoriser l’envie d’apprendre, ne pas complexer les étudiants, lieu d’échanges des professeurs, sensibilisation aux problèmes de langues
Association à un domaine de recherche de l'AUF:Didactiques : supports, dispositifs, approches, politiques
Disciplines:Sciences humaines > Langues
Code ID:528
Déposé par:Amélie Nadeau
Déposé sur:20 Jan 2011 14:09
Dernière modification le:20 Jan 2011 14:09

Administrateurs uniquement : Editer le document