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Orthographe : innovations théoriques et pratiques de classes

PASTOR, Raquel (2008) Orthographe : innovations théoriques et pratiques de classes. Le français à l'université .

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Disponible sous la licence Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

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URL Officielle: http://www.bulletin.auf.org

Résumé

L’ouvrage aborde la problématique de la maîtrise de l’orthographe en tant que facteur incontournable de l’acquisition de l’écrit en contexte scolaire.

Type de document:Article
Mots-clés libres:orthographe ; écriture ; apprentissage ; classe
Association à un domaine de recherche de l'AUF:Didactiques : supports, dispositifs, approches, politiques
Disciplines:Sciences humaines > Éducation
Régions:Amériques > Argentine
Code ID:223
Déposé par:lOGIN INVALIDE
Déposé sur:25 Aou 2010 05:50
Dernière modification le:25 Aou 2010 05:54

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