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Revue des sciences de l’éducation – L’enseignement du français et l’approche culturelle : perspectives didactiques

DABÈNE, MICHEL (2008) Revue des sciences de l’éducation – L’enseignement du français et l’approche culturelle : perspectives didactiques. Le français à l'université .

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URL Officielle: http://www.bulletin.auf.org

Résumé

Cet ouvrage présente, dans un contexte institutionnel de réformes prônant l’enrichissement culturel à l’école, un large panorama de réflexions et d’expérimentations, au Québec et en France, sur la conception et la place du culturel aussi bien dans la formation des enseignants que dans les pratiques renouvelées du travail sur la langue et sur les textes littéraires, dès les premières années de la scolarisation.

Type de document:Article
Mots-clés libres:culture ; FLE ; littérature
Association à un domaine de recherche de l'AUF:Didactiques : supports, dispositifs, approches, politiques
Disciplines:Sciences humaines > Éducation
Régions:Europe de l’Ouest et Maghreb > France
Code ID:212
Déposé par:lOGIN INVALIDE
Déposé sur:24 Aou 2010 16:30
Dernière modification le:24 Aou 2010 16:30

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