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Le jeu comme outil pédagogique

SILVA, HAYDÉE (2009) Le jeu comme outil pédagogique. Le français à l'université .

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Disponible sous la licence Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

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URL Officielle: http://www.bulletin.auf.org

Résumé

Intégré en classe de langue depuis une trentaine d’années, le jeu reste un concept problématique en raison d’un étayage théorique relativement faible. A-t-il sa place à l’université ? Comment l’adapter pour en faire un outil d’enseignement et d’apprentissage ? Entretien avec Haydée Silva, professeur de français à l’Universidad Nacional Autónoma de México.

Type de document:Article
Mots-clés libres:jeu ; classe de langue ; outil pédagogique
Association à un domaine de recherche de l'AUF:Didactiques : supports, dispositifs, approches, politiques
Disciplines:Sciences humaines > Éducation
Régions:Amériques > Mexique
Code ID:197
Déposé par:lOGIN INVALIDE
Déposé sur:24 Aou 2010 15:00
Dernière modification le:24 Aou 2010 15:00

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