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Pour les Départements universitaires de français, les filières bilingues francophones, les Centres universitaires d'enseignement des langues

Perspectives pour une didactique des langues contextualisée

BENTO, Margaret (2009) Perspectives pour une didactique des langues contextualisée. Lettre Langue française, diversité culturelle et linguistique (5).

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URL Officielle: http://www.lettre-reseaux-langues-cultures.auf.org...

Résumé

« Ce volume rassemble quatorze contributions sur la question des enjeux des contextualisations en didactique des langues, réparties en quatre grands chapitres ou contextes : contextes migratoires, contextes francophones, contextes européens et contextes numériques. »

Type de document:Article
Mots-clés libres:interaction ; classe de langue ; CECRL
Association à un domaine de recherche de l'AUF:Didactiques : supports, dispositifs, approches, politiques
Disciplines:Sciences humaines > Éducation
Régions:Europe de l’Ouest et Maghreb > France
Code ID:169
Déposé par:lOGIN INVALIDE
Déposé sur:23 Aou 2010 09:07
Dernière modification le:23 Aou 2010 09:07

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